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                                拓展訓練的特點

                                發布時間: 2020-6-29 16:55:21 來源: 青海和眾企業管理有限公司

                                1. 時尚性

                                適應了當代完善人格、提高素質和回歸自然的需求。

                                2. 突破性

                                并非體育加娛樂,也不是魔鬼訓練,而是對正統教育的一次全面提煉和綜合補充,打破常規,產生新的意義。

                                3. 豐富性

                                拓展培訓所有項目以體驗活動為先導,引發出人知、情感、意志和交往活動,使短暫的訓練充實而豐富。

                                4. 挑戰性

                                所有項目都具有一定難度,心理、體能、智能的極限挑戰。

                                5. 自然化

                                與大自然互動,通過自然的學習方式,達到自然的個性成長。

                                6. 團體性

                                實行分組活動,強調團隊合作。通過面對共同的困難,使每一名隊員竭盡全力,既增強了團隊合作的意識,同時又從團隊中汲取巨大的力量和信心。

                                7. 高峰體驗

                                在克服困難、順利完成課程要求以后,隊員能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。

                                8. 自我教育

                                充分尊重隊員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結中,教員也只是點到為止,主要讓隊員自己來講,達到自我教育的目的。

                                9. 人性化

                                心的旅程,重視心靈的感動和感悟。

                                10. 與傳統培訓的對比

                                傳統教學

                                體驗式教學(拓展培訓及體驗訓練)

                                過去的知識

                                即時的感受

                                注重知識、技能

                                注重觀念、態度

                                無接觸

                                直接接觸

                                記 憶

                                領悟和體認

                                自主學習

                                團隊學習

                                單一刺激

                                高峰體驗

                                以教師為中心

                                以學員為中心

                                標準化學習

                                個性化學習

                                理論化

                                現實化

                                強調學

                                強調做中學


                                上兩條同類信息:
                              1. 拓展訓練的起源
                              2. 拓展訓練的意義

                              3.  
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